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[期刊论文] 作者：严俊芬,
来源：小学语文教学·人物版 年份：2015
【教学目标】 1. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2. 学会本课生字，理解由生字组成的词语，认识一个新偏旁。音：重点读好轻声词；形：借助图片记住象形字“朵”，理解“满”的字义，记住字形；义：借助部件区别“颗”和“棵” 的字义。 3. 初读课文，了解诗歌......
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