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[期刊论文] 作者：严华琴,
来源：小学生作文辅导:语文园地 年份：2019
预习是整个学习过程当中的重要环节,有效地预习不仅能够激发学生的学习兴趣和求知欲望,更能够加强学生对即将要学习的新知识内容的理解和掌握,帮助学生打好知识基础,优化课堂...
[期刊论文] 作者：严华琴,,
来源：新课程学习(下) 年份：2011
在初中历史教学中充分地引入信息化技术,利用多媒体生动形象的特点,可以极大地激发学生的学习兴趣和热情,有效地提高学生的学习效率.研究者根据多年的教学经验,对初中历史教...
[期刊论文] 作者：严华琴,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2015
摘要：在初中历史教学中，我们应在传授历史知识的同时，通过师生之间多种形式的互动，来培养学生各方面的能力，增强学生学习的兴趣，从而提高教学质量，培养学生素质，促进学生各学科的进步，这样一来也会对他们未来的学习和生活大有益处。 关键词：历史教学；能力培养；途径 中......
[期刊论文] 作者：严华琴,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2018
摘 要：本文阐述了当前初中历史活动课开展的现状，指出了初中历史活动课教学中存在的问题，并制订了有效进行初中历史活动课教学的策略。 关键词：初中历史；活动课；现状分析；实施策略 中图分类号：G633.51 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2018）15-064-1 在初中历史活......
[期刊论文] 作者：严华琴,
来源：中学课程辅导高考版·教师版 年份：2013
摘要：历史教师应在传授历史知识的同时，通过师生之间多种形式的互动，来培养学生的综合能力，增强学生学习的兴趣，从而提高教学质量和培养学生素质，促进学生各学科的进步，这样一来也会对他们未来的学习和生活大有益处。 关键词：历史教学；综合能力；培养策略 中图分类号......
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