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[期刊论文] 作者：乔林忠,
来源：陕西教育·教学 年份：2020
实验是化学教学的重要组成部分，是化学理论知识与实践相结合的重要方式，它将抽象的理论知识通过实验展示给学生，学生能够直观地看到整个实验过程，了解化学现象背后的深刻内涵。因此，在化学教学过程中，教师要适当增加实验教学的比例，充分发挥实验在初中化学教学中的作用......
[期刊论文] 作者：乔林忠,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：探究性实验教学可以帮助学生形成化学概念，理解和巩固化学知识，培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力，初步掌握一些常用的化学实验技能，培养学生实事求是、严肃认真的科学态度和科学方法。因此，化学探究性实验是化学教育的一种最有效的教学形式，它可以帮助......
[期刊论文] 作者：乔林忠,张平,
来源：客车技术与研究 年份：1993
...
[期刊论文] 作者：关世勋,李耕,乔林忠,唐景荣,周长河,,
来源：哈尔滨市委党校学报 年份：2004
市委党校第26期优秀中青年干部培训班和第6期市管干部任职班的全体学员,在校期间,认真学习省市委领导讲话精神,深刻领会市委确定的哈尔滨市新的发展战略,深入实际地开展调查...
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