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[期刊论文] 作者:买热艳木·阿木东,, 来源:魅力中国 年份:2016
在初中语文教学中,教师要根据初中学生的身心发展和语文学习的特点,注重对影响初中语文教学效果的内部和外部因素的调控来优化师生的教学行为,最终使学生的听说读写的言语能力、......
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