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[期刊论文] 作者：于丽焕,
来源：学周刊·A 年份：2012
青少年常常被比喻成早晨八九点钟的太阳，这就意味着青少年代表的往往是健康、快乐、积极向上的力量，代表着祖国的未来和民族的希望。中学时期是青少年个性塑造的最关键时期，然而在这一时期中，他们的情绪易于波动，心理承受力低，意志力较为薄弱，难于应付挫折，时常处于矛盾......
[期刊论文] 作者：于丽焕,,
来源：读与写 年份：2019
道德与法治课与学生的生活联系密切，是一门培养学生良好道德素养和生活习惯的综合型课程。但是在实际教学中，道德与法治课的教学效率并不高，教师照本宣科，学生也没有学进去，更不用......
[期刊论文] 作者：于丽焕,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
思想政治课一般比较枯燥，特别是在初中阶段，学生都是死记硬背。那么，作为思想政治老师，如何激发学生学习品德课的兴趣，使教学内容与学生生活实际结合达到教学目的，反思以往，很有必要......
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