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[会议论文] 作者：于智;杨凤;赵立群;,
来源：中国化学会第29届学术年会 年份：2014
在材料类专业的高等教育中，化学实验教学环节的地位非常重要，实验教学相对课堂教学，更具有直观性、实践性、综合性、探索性和启发性，是培养学生掌握科学实验方法与技能、提高......
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