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[期刊论文] 作者:于钢,,
来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2014
良好的课堂教学氛围对于初中语文教学活动的顺利开展及教学目标任务的顺利达成具有重要影响。教学过程中,教师应从多个方面营造浓厚的教学氛围,调动学生的学习积极性。...
[期刊论文] 作者:于钢,,
来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2015
《语文课程标准》要求学生的阅读必须高度自主,只有学生自主,才会形成探求活力。但学生的自主探究学习是相对的,教师绝不能完全放弃有效的引导。切实思考引导艺术,形成创新探...
[学位论文] 作者:于钢,,
来源: 年份:2007
本文针对西安海欣制药有限公司的暖通空调设备所作的楼宇自控系统(BAS)的设计与实施进行了总结。首先讨论了BAS的发展及组成结构,分析了BAS及计算机技术在建筑工程上的设计与...
[期刊论文] 作者:于钢,,
来源:黑龙江教育学院学报 年份:2017
整体教学观聚焦新课程英语教育教学的人文性和工具性,涵盖语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识五个方面。结合课题研究的成果,从育人为先、师德为重、专业素质...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2003
在课堂评价中,课堂是评价的主要场所。课堂评价的方式有个人自我评价、集体相互评价、合作评价、教师评价等。 在课堂上,教师需根据学生的行为表现随时调整教学计划,根...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2005
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[期刊论文] 作者:于钢,
来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2004
情景反应:共10个小题,每题1分,计10分。此题考查了如下内容:问时间、日期和应答;请求允许和应答;购物和应答;问路和应答;意愿、提供帮助和应答;表示祝贺和应答:表示肯定和应答。......
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:黑龙江教育(中学版) 年份:2003
一、数学内容、授课教师及学生来源1.教学内容:初二新教材第九课....
[学位论文] 作者:于钢,,
来源:沈阳师范大学 年份:2017
自民间借贷纠纷中保证人配偶的责任在司法实践中出现以来,实务界和理论界并没有统一的裁判标准和学术观点。基于保证的相关特性和保证合同的基本性质,保证人的配偶是否从保证...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:基础教育外语教学研究 年份:2003
初中毕业及升学考试在课程改革中起着导向与质量监控作用,如何在中考命题中挖掘考试的教育价值,服务于“为了每一位学生的发展”,本文从命题指导思想及原则、中考命题的评价标准......
[学位论文] 作者:于钢,,
来源:东北石油大学 年份:2004
本文主要对萨中中区西部进行了剩余油分布研究,同时对调整开发方案进行预测,为油田的稳产奠定基础。本项目主要是在针对萨中中区西部区试验区实际在精细地质研究基础上,应用G...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:基础教育外语教学研究 年份:2014
首先感谢会议的主办方国家基础教育实验中心外语教育研究中心给我们提供这么好的机会来交流和分享全国各地中考英语命题经验以及分析中考英语试题命制的不足,召开此话题的研讨......
[期刊论文] 作者:于钢,,
来源:体育教学 年份:1986
二、重视防守基础训练随着篮球防守的新变化,防守技术有了新的发展。为适应这一发展趋势,我们应该着重强调在青少年篮球训练中首先要抓好防守训练,强化防守训练。这一认识上...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:林产化工通讯 年份:1996
印刷涂布纸的加工技术(下)于钢(东北林业大学哈尔滨150040)3.2胶粘剂及添加剂的制备胶粘剂有许多种类,性质各不相同,因此使用的方法也不尽相同,有些直接拿来与颜料及其它添加剂配制成涂料,有些......
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:林产化工通讯 年份:1995
制浆造纸工厂热能综合利用(上)于钢(东北林业大学哈尔滨150040)制浆造纸工业是能耗较高的行业之一,无论是制浆或是抄纸,都要耗费很高的能量,特别是对热能的消耗更为突出。目前国内制浆造纸......
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:林产化工通讯 年份:1996
印刷涂布纸的加工技术(中)于钢(东北林业大学哈尔滨150040)2.3涂布胶粘剂2.3.1涂布胶粘剂的作用在水溶液或分散液中起到颜料粒子的分散媒体、运搬媒体作用;提高涂料的稳定性;改善颜料的流动性;使颜......
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:林产化工通讯 年份:1996
印刷涂布纸的加工技术(上)于钢(东北林业大学哈尔滨150040)本专题讲座“印刷涂布纸的加工技术”共分上、中、下3讲,分3期刊登。加工纸是指在原纸的基础上进行再加工而获得某些性能的一类纸......
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:黑龙江教育:综合版 年份:2015
初中语文教材中诗词篇目占有一定的比重,诗词含有古诗词和现代诗词。让学生感悟诗词的意境美,使他们受到优秀诗词文化的熏陶感染,最终形成自己特有的审美情趣和健康之人格是...
[期刊论文] 作者:于钢,,
来源:化工高等教育 年份:2011
开设中国造纸史这样的专业史课程可以将哲学观点贯穿其中,帮助学生确立辩证唯物主义历史观;利于进行爱国主义教育,培养学生的正确政治观念;可以培养学生的科学理念,树立科学...
[期刊论文] 作者:于钢,
来源:教育探索 年份:2003
研究性学习强调以学生的自主性、探索性学习活动为基础,重在提高学生发现问题和解决问题的能力.研究性学习课程的教学指导策略主要是:选题指导策略,技术指导策略,心理指导策...
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