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[期刊论文] 作者:亓黎明, 王怀堂, 来源:教育界 年份:2021
导学案是符合学生自主学习需要的新型教学模式,可以改善课堂中教与学之间的关系,让课堂教学凸显学生主体地位。学生具备一定的自主学习能力是高中教师开展高效地理教学的重要前提之一。目前高中地理教师广泛运用导学案来发挥自己的教育引导作用,只是基于导学案......
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