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[期刊论文] 作者：李菲, 付存欣,,
来源：学周刊 年份：2018
随着教育改革力度的不断加大,德育教育受到越来越广泛的关注.提升德育教育效果,帮助学生塑造健全的人格,是当前教育工作者致力研究的内容.然而,就当前德育教育现状来看,德育...
[期刊论文] 作者：付存欣,李菲,
来源：学周刊 年份：2018
在当前时代,随着信息化和全球化发展进程的加快,多元化的价值观也对人们的心灵进行不断冲击.在这样的背景下,学校的德育工作也面临着严峻的挑战.在这种价值多元化的背景下,很...
[期刊论文] 作者：李菲,付存欣,,
来源：赤子 年份：2017
班主任是班级管理者与学生引导者.小学阶段,学生思想意识、道德品质处于发展阶段,离不开班主任的有效引导,也是小学教育的重要内容.对此,教师可以在管理中实施激励方法进行德...
[期刊论文] 作者：付存欣,李菲,,
来源：赤子 年份：2017
随着新课程教育改革的落实,要求小学班主任教师在教学管理中秉承着“以人为本”理念.8--14岁的学生正处于成长阶段,健康快乐的成长学习是其重要任务.而怎样进行以人为本教学...
[期刊论文] 作者：李菲 付存欣,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】随着教育改革力度的加大，“以人为本”教育理念受到的关注度也越来越高，从目前教育领域的教学管理情况来看，“以人为本”思想热潮已经得到广泛的传播。在这样的背景下，班主任也要顺应时代的改革要求，做好角色转变工作，从而提升班级管理水平和管理质量，为学......
[期刊论文] 作者：付存欣 李菲,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2018
【内容摘要】随着社会经济和科学技术的发展，网络信息技术也获得迅速的发展并且渗透到当前社会各行各业之中，极大地改变了人们的生活方式和生产方式。教育领域也是其中之一。网络技术的发展给班主任工作造成一定的冲击。在网络时代，班主任必须要直面挑战，抓住机遇，做......
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