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[期刊论文] 作者：付达平,
来源：开心：素质教育 年份：2016
一、贯通知识体系，要求学生完成考前三遍 为了让每一个学生在考场上少丢分多得分，务必使学生完成考前三遍即高中物理课本看一遍、失分题重做一遍、笔记梳理一遍。...
[期刊论文] 作者：付达平,,
来源：都市家教（上半月） 年份：2013
新课标与教学大纲最大的不同就在于课程目标由过去单纯的强调知识与技能变成了既强调知识与技能，同时强调过程和方法，情感、态度和价值观。课程标准力图在”课程目标”。”内容......
[期刊论文] 作者：付达平,
来源：现代教育教学导刊 年份：2013
动量守恒定律和机械能守恒定律（下简称为“两守恒”）是自然界中的两条普遍规律，在高中物理教材中占有重要的位置。判断“两守恒”是否满足条件，是运用“两守恒”解决问题的先决条件，这是教材的重点，也是难点。运用“两守恒”解决问题，可以不必研究分析相互作用的中间过......
[期刊论文] 作者：付达平,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
古人云:学起于思,思源于疑。20世纪初,美国教育家杜威提出问题式教学法,把“让学生在提出问题解决问题的过程中获得知识和技能”提到教育的理论高度来认识。20世纪50年代末,...
[期刊论文] 作者：付达平,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2013
一、自主学习的相关理论1.建构主义学习理论建构主义学习理论认为,学习是在教师指导下开展的并以学习者为中心,知识是学习者经充分利用学习资源来实行的意义建构方式来获取的...
[期刊论文] 作者：付达平,
来源：博览群书·教育 年份：2015
任何物体都有自己的重心，物体的重心在哪里？从日常生活经验和实践知道，一个粗细均匀的木棒，用手指在它的中点处将其挑起来，就会使它水平地保持平衡。显然，这根木棒的中点就是它的重心。对于规则的，密度分布均匀的物体，它们的重心就在物体的几何中心处，如圆板的圆心、平行......
[期刊论文] 作者：付达平,
来源：现代教育教学导刊 年份：2013
【摘 要】 高中物理难学，难就难在初中与高中衔接中出现的“高门槛”，学生能否顺利地跨上这一门槛，直接关系后续学习能否顺利进行。因此，如何帮助学生顺利跨上门槛，是提高高中物理教学质量的一项非常重要的工作。 【关键词】 高中物理 高门槛 实验教学 解题技巧 ......
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