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[期刊论文] 作者：仝正楠,,
来源：河南教育(职成教版) 年份：2016
在中职生的数学学习中,反思性学习既是中职生在数学学习中最重要的一个环节,同时也是最薄弱的环节。由于学生认知水平有限,在遇到问题时往往是不求甚解;一些学生热衷于做题,...
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