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[期刊论文] 作者：任德虹,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：传统的课堂教学中，教师主体地位，演员角色，制约着学生在课堂教学过程中的多种需要和潜在能力，又忽视师生群体在课堂教学活动中多边多重、多种形式的交互作用和创造能力。正所谓：语文学与不学一个样，教与不教一个样，语文课是休息课……面对这些现状，不仅学生对学语文......
[期刊论文] 作者：任德虹,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2017
摘要：班主任的工作任务繁重，内容复杂。其所面临的工作有长期的、短期的、甚至是临时的，有德、智、体、美、劳等方面的，也有日常性的管理工作。为了能全面地贯彻教育方针，达到教育目标。班主就必须使自己的工作具有科学性和计划性。有条不紊地进行。班级管理是一项艰......
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