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[期刊论文] 作者：任晓艳 任晓霞,
来源：现代教育探索 年份：2013
英语是一门实践性很强的学科，小学阶段要让学生形成初步用英语进行简单日常交流的能力。《英语课程标准》要求教师要“创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与”。因此，教学过程中教师必须重视从学生的日常生活出发，努力创设生活化的教学氛围，让......
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