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[期刊论文] 作者：任立亚 张 付,
来源：新华教育研究 年份：2010
【摘要】 “互动”课堂重在“心动”, “开放”是关键。应通过开放思想、开放思维、开放问题、开放教法和开放作业等途径促使课堂真正“心动”起来。 【关键词】教学;开放;互动;研究 随着教学改革的深化,互动式教学已成为提升教育质量的重要途径。......
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