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[期刊论文] 作者:任露兰, 来源:教育教学参考 年份:2013
【摘要】美术是一门意识形态的学科。教学之中学生往往出现有悖于常模的观点或者美术作品,这时候照办照抄是肯定不行的,这就需要教师从客观因素和主观因素来分析和解决,探索和发现学生的心理。  【关键词】美术;个性;表现The cultivation of personality in the fi......
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