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[期刊论文] 作者：伏志康,
来源：管理观察 年份：2012
学困生的转化工作是实施素质教育的要求，只要教师做到“爱中有严，严中生爱”，善于发现其闪光点，因人施教，持之以恒，“学困生”优化工作才能落到实处。...
[期刊论文] 作者：伏志康,
来源：文理导航 年份：2020
【摘 要】学生处于初中阶段，生物课堂作为学生的一个重要组成部分，承担了一个重要的作用，教师要发挥生物教学的作用，提高学生的生物学科知识，实验教学法有着一定的教学意义，利用实验教学法，可以提高学生在课堂上的参与兴趣。生物这门学科，是以生物学作为基础，教师通过在......
[期刊论文] 作者：伏志康,
来源：学周刊 年份：2021
初中阶段是学生学习的重要时期,也是过渡时期。生物学科是初中课程的重要部分,此学科实践性比较强,而且是理科,要求学生具有较强的科学思维和创新思维。因而,小组合作学习在...
[期刊论文] 作者：伏志康,
来源：西部大开发（中旬刊） 年份：2009
根据生物学科的特点正确运用学习方法,这是学法指导的核心.也就是说,学法指导应着重指导学生学会理解生物知识,学会解决生物问题,学会交流,学会阐发自己对生物现象的认识与理...
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