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[期刊论文] 作者：传明伟,
来源：中国校外教育·综合(上旬) 年份：2016
摘要：教育是一项艰巨及复杂的工程，言传和身教是不可或缺的两种教育方式。教师的语言在很大程度上决定着中学教育教学的效果。探寻一些言教技巧，有利于达到教育目的：（1）言之有理，以理服人；（2）言之有情，以情动人；（3）言之有趣，以趣引人。言教只有与教育有机结合，才能达到“随风潜......
[期刊论文] 作者：传明伟,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2014
张志公说：＂语文教学在普及教育工作中恐怕算得上一个‘老大难’,而作文教学恐怕又是语文教学中的一个‘老大难’。换言之,作文教学是‘老大难’的‘老大难’。＂[1]要解决这一难......
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