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[期刊论文] 作者：何娇妍,
来源：新校园(下) 年份：2017
摘 要：儿歌在儿童的语言学习中具有非常重要的意义。教师要发挥英语儿歌利于学生跟唱以及记忆的作用，将英文儿歌应用到英语教学的各个环节，从而提高课堂效率。 关键词：儿歌；小学；英语；课堂效率 儿歌在儿童的语言学习中具有非常重要的意义。优美的旋律，和谐的音韵，......
[期刊论文] 作者：何娇妍,
来源：看世界·学术下半月 年份：2020
摘要： 校长是一所学校的灵魂和核心，在学校的发展进程中，校长的素养、品格、眼界、格局和管理水平直接影响着学校的发展。因此，一个优秀的新时代的校长对学校的发展是非常重要的。结合我校的发展和实际情况，我认为新时代的校长应该是懂教育的校长，是重视校园文化建设......
[期刊论文] 作者：何娇妍,
来源：新教育论坛 年份：2018
摘要：绘本可以给学生带来良好的视觉享受，可以调动学生的英语学习积极性，促进学生走进生动的英语学习情境，达到直观、互动和参与实践的英语教学目标，本文主要探究小学英语绘本教学存在的问题与策略。 关键词：英语；绘本教学；策略分析 绘本教学是图片为主，围绕着图片......
[期刊论文] 作者：何娇妍,
来源：速读·上旬 年份：2017
摘要：提问是课堂教学中常见的策略，通过提问，能够让教师了解学生的学习情况，不仅如此，提问能够激发学生的兴趣，集中学生的注意力。在高中英语阅读教学中，教师可以通过有效的提问，提高学生的阅读水平和阅读能力。 关键词：高中英语；阅读教学；课堂提问 众所周知，阅读教学......
[期刊论文] 作者：何娇妍,
来源：学业 年份：2019
摘要：英语阅读教学的意义在于通过阅读使学生体验学习英语的乐趣，激发、保持和延伸学生阅读的兴趣。阅读前的主要任务是为学生创造情境，激发阅读兴趣;阅读中，老师组织活动，创设问题，以提升学生的阅读能力，从而保持学习兴趣;阅读后，主要通过进行形式多样的听说读写的拓展......
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