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[期刊论文] 作者：何富君,许冯平,,
来源：教育教学论坛 年份：2011
为了促进学生主动学习、培养学生分析问题的能力和创造性思维，在机械基础课程中开展了研讨式教学实践活动，提出了三个层次的研讨内容设置，对不同研讨内容采取不同的研讨方式，并对......
[期刊论文] 作者：何富君 许冯平,
来源：教书育人·高教论坛 年份：2011
一 引言 在教学过程中，积极地引导学生更好地深入到学习内容中来，实现主动学习，是提高学习效果、锻炼创新思维的有效手段。机械基础课程的内容与生活和实践联系比较密切，有些内容已经为学生所了解，更有利于激发学习兴趣，引导学生的创新意识。我们在课堂上设计......
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