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[期刊论文] 作者：何茂侠,
来源：创新教育 年份：2020
摘 要：唯物辩证法关于主观能动性在个体发展中的作用，主观能动性是人的身心发展好的动力，只有外部环境的客观要求转化为个体身心的需要才能发挥环境与教育的影响;个体身心发展的特点的广度和深度主要取决于自身主观能动性的高低。反观教育，只有基于学生主动学习的教......
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