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[期刊论文] 作者：何跃彪,,
来源：阅读与鉴赏(下旬) 年份：2010
“文如其人．言为心声”。作文是最具个性色彩和灵气的，是作者思想的流露，情感的表达。然而，就目前的作文教学现状而言．存在着“定题一刀切．过程拘一格．评价单一化”等问题．导致学生的......
[期刊论文] 作者：何跃彪,,
来源：当代教研论丛 年份：2015
校园文化建设在学校教育中具有重要意义,我们认为在实践中要把握好校园文化实质,明确核心内容,要根植本土,讲究特色,群策群力,全员参与,建设健康的、特色的、高质量的校园文...
[期刊论文] 作者：何跃彪,
来源：福建教育 年份：2018
《义务教育小学语文课程标准》(2011年版)指出:“写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”当下的写作教学中,学生对...
[期刊论文] 作者：何跃彪,,
来源：语文学刊 年份：2008
“教育生态主体是人:为人;为人的发展;为人的全面发展。”站在“课改”第一线,教师面临着新的挑战,全新的教学理念使我重新认识了新型的师生关“Educational ecological ma...
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