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[期刊论文] 作者：何研,薛萌萌,
来源：小学教学研究：理论版 年份：2010
教育的内化不能靠“输入”，良好品德的形成缘自身心的体验。品德教学要让学生在实践的参与中、情感的体验中、自主的感悟中获得精神世界的满足，使其转化成支配行动的道德力量。......
[期刊论文] 作者：何 研 薛萌萌,
来源：小学教学研究·理论版 年份：2010
教育的内化不能靠“输入”,良好品德的形成缘自身心的体验。品德教学要让学生在实践的参与中、情感的体验中、自主的感悟中获得精神世界的满足,使其转化成支配行动的道德力量。体验如同是一座桥梁,连接着课堂和学生,通过各种方式带领学生走向体验的王国已成为共......
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