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[期刊论文] 作者：余一繁,,
来源：文学教育(中) 年份：2014
苏轼提出的空静境界理论是佛教禅宗思想在其文论思想中投影;他所提倡的"随物赋形"说以及其人生观和审美观,妙悟说都深受禅宗思想影响。总之,苏轼文论思想与佛教禅宗思想是息...
[期刊论文] 作者：余一繁,,
来源：新课程(下) 年份：2015
小说是中职语文课程的重要组成部分,小说教学可分为理解、欣赏、拓展三个层次。行动导向教学法作为一种新型教学方法,有着以学生为中心的理念特点。结合多年的教学实践,从案...
[期刊论文] 作者：余一繁,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2012
由于高校扩招等因素,中职教育面临考验,而中职语文课处境更为尴尬。为了学生更好地适应社会对于个人素质的要求,我们要培养学生学习语文的兴趣,培养学生的听说读写的能力,提...
[期刊论文] 作者：余一繁,,
来源：文学教育（下） 年份：2020
2020年教育部颁布《中等职业学校语文课程标准》中指出:审美发现与鉴赏,理解和传承中华优秀传统文化是语文学科核心素养的重要部分.本教学设计利用信息化手段,设置有效课堂环...
[期刊论文] 作者：余一繁,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2015
古文学习能力是中职学生语文能力的一个重要组成部分，现行所有中职语文教材里古文都占相当比重。但就目前的教学现实看来，中职阶段的古文教学价值在师生中是被严重忽视和低估的。因此，研究总结中职学生的古文学习现状和教师在中职阶段古文教学中可适用有效的教学方......
[期刊论文] 作者：余一繁,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2021
整本书阅读与研讨是对中职语文传统单篇阅读的突破，是中职生对整本书所呈现世界形成的较为清晰的特定文化认知，是中职生各种阅读策略的综合运用，也是推动中职生认知水平逐渐完善的过程。 一、中职语文新课标对整本书阅读的要求综述 《中等职业学校语文课程......
[期刊论文] 作者：余一繁,
来源：语文教学与研究 年份：2021
整本书阅读与研讨是对中职语文传统单篇阅读的突破,是中职生对整本书所呈现世界形成的较为清晰的特定文化认知,是中职生各种阅读策略的综合运用,也是推动中职生认知水平逐渐完善的过程。一、中职语文新课标对整本书阅读的要求综述《中等职业学校语文课程标准》(......
[期刊论文] 作者：余一繁,
来源：教育与装备研究 年份：2021
应用文写作是中职语文课程中的重要模块,具有较强的实用性和技能性。在实际授课中,受制多方因素,应用文教学效果不理想。文中在B-learning视角下提出任务超市概念,基于此概念框架进行教学实验,在此基础上补充教师访谈等形式进一步阐述B-learning视角下任务超市......
[期刊论文] 作者：余一繁,,
来源：现代职业教育 年份：2019
从经典诵读教学的角度分析信息化在中职语文课中的应用.分析中职语文经典诵读运用信息化教学的必要性,主要从通过信息化手段激发学生诵读兴趣、经典诵读信息化教学需符合学生...
[期刊论文] 作者：余一繁,
来源：语文教学与研究（下半月） 年份：2021
整本书阅读与研讨是对中职语文传统单篇阅读的突破,是中职生对整本书所呈现世界形成的较为清晰的特定文化认知,是中职生各种阅读策略的综合运用,也是推动中职生认知水平逐渐...
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