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[期刊论文] 作者：余效里,巫梦丹,
来源：教育研究与评论:小学教育教学 年份：2021
“五连块”不仅是可以拼图案、拼文字的玩具,更是蕴含数学知识、承载数学思想、能够提升数学素养的优秀学具。《玩转“五连块”》一课,以“五连块”为素材,为学生精心设计丰富而又层次分明的探究活动,是“玩”和“数学”的完美融合:寓教于乐,“玩”中激发学习兴......
[期刊论文] 作者：余效里 巫梦丹,
来源：教育研究与评论（小学教育教学） 年份：2021
摘要：“五连块”不仅是可以拼图案、拼文字的玩具，更是蕴含数学知识、承载数学思想、能够提升数学素养的优秀学具。《玩转“五连块”》一课，以“五连块”为素材，为学生精心设计丰富而又层次分明的探究活动，是“玩”和“数学”的完美融合：寓教于乐，“玩”中激发学习兴趣......
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