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[学位论文] 作者：余璟昭,,
来源：云南师范大学 年份：2004
归因理论认为学习者对其学业成就因果关系的认知极大影响了他的学习动机、学习期望、学习兴趣和热情以及学习行为的持续性。韦纳(Weiner,1972)归因理论把能力、努力、任务难...
[期刊论文] 作者：余璟昭,
来源：华夏地理中文版 年份：2016
摘 要：汉字是中华民族历史的载体，是中华民族前人智慧的结晶。汉字更是传承和弘扬中华文化的重要载体，也是中华文明的显著标志。在我们的方块字中潜藏着丰富的审美和诗意，有着深厚的中华文化意蕴。在地上绵延着4000多年文化史汉字，以及汉字的产生及其每一个重要发展......
[学位论文] 作者：余璟昭,
来源：云南师范大学 年份：2020
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