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[期刊论文] 作者：侯先晶,
来源：新校园·中旬刊 年份：2017
摘 要：学生是学习的主体，当前以学生为主体的互动课堂教学模式正逐步代替传统的单一授课模式。因此，英语教师要在课堂上激发学生互动的兴趣，精讲多练，培养学生的交际能力，开展小组合作活动和分层教学来不断提高学生参与课堂的主动性和自信心，为学生的全面持续发展奠定......
[期刊论文] 作者：侯先晶,
来源：山西科技 年份：2004
文章从目前高校外语教学的实际情况出发,探讨了投影辅助教学与计算机辅助教学新模式的优点及存在的问题....
[期刊论文] 作者：侯先晶,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
本研究以山西省农业机械化学校92名学生为研究对象，在中专英语教学中进行了历时两个学期的隐性分层教学实验，实验结果表明，中专英语隐性分层教学能有效地提高中专生的英语学习兴趣、积极性和自信心，能提高中专生的英语学习成绩，还能改善中专生英语学习成绩两极分化的......
[期刊论文] 作者：侯先晶,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
定语从句是英语中常用句型之一，也是英语语法教学和学习的重点。但在实际学习过程中，许多学生常常只要一看到从句就往定语从句上想，将其与其他类似句型相混淆，导致出现错误。针对这一现象，结合一些教学经验，笔者在此对定语从句与其它易混淆句型作一辨析，希望对同学们有......
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