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[期刊论文] 作者：侯沁妤,,
来源：新课程学习(下) 年份：2013
新课改中指出课程设计要从幼儿个性发展出发,考虑每一种活动的定位与开展,要充分注意每一种活动的综合教育作用,以及不同活动之间的互动与渗透,要增强课程内容与现实生活的联...
[期刊论文] 作者：侯沁妤,,
来源：时代教育 年份：2015
对于学前儿童来说,家更是安全的、快乐的。然而,随着社会的不断发展,思想观念的不断变化,单亲家庭作为一个特殊的家庭结构出现于社会之中。现在单亲家庭的数量比以前增加了,...
[期刊论文] 作者：侯沁妤,,
来源：考试周刊 年份：2016
本文针对幼儿的模仿行为进行观察研究,在吴江山湖花园幼儿园小二班和中二班选取部分幼儿作为调查对象,通过日常观察、调查与描述法实施研究。...
[期刊论文] 作者：侯沁妤,
来源：科学大众·教师版 年份：2020
摘 要：对幼儿来说，绘画是他们感知世界、表达情感的最简单有效的表现方式。如何引导幼儿在生活中发现美、感受美、表现美，利用手中的稚嫩画笔构建自己所感知的五彩世界，是对幼儿进行生活教育和创造教育的一个重大课题。关键词：发现美; 感受美; 表现美; 生成美中图分......
[期刊论文] 作者：侯沁妤,,
来源：新课程(小学) 年份：2016
幼儿语言发展滞后对幼儿的健康发展非常不利。为了防止及矫正幼儿语言发展滞后,应该研究幼儿语言发展滞后的原因,个案研究是重要手段。对某个幼儿园中班的一位语言发展滞后的...
[期刊论文] 作者：侯沁妤,
来源：考试周刊 年份：2019
摘 要：幼儿期是人生最初的时期，家长和教师都希望幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生。但幼儿年龄小，缺乏生活上的经验，自我保护意识薄弱，缺乏防范的基本意识，因此是人一生中最容易出现事故和危险的时期。幼儿园及教师有责任保护幼儿在园一天的安全，但尽管教师的......
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