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[期刊论文] 作者：侯泽霞,
来源：世界华商经济年鉴·理论版 年份：2011
摘要：中职学生普遍对文化基础课程缺乏兴趣，调动其学习动机和学习兴趣是一门科学，是一门艺术。开展课堂魅力教学，对学生可以产生强烈而持久的人际吸引力、精神感召力和智慧启迪力。本文从四个方面论述了中职学校文化基础课程教师如何开展课堂魅力教学：（1）良好的形象是......
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