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[学位论文] 作者：侯首辉,,
来源： 年份：2012
人是文化的动物,人类创造并发展了多样的文化,不同的民族有着不同的文化。当人们由一种文化场域进入到另一种文化场域时,因为受到本民族文化的影响会表现出各种的不适应,但文...
[期刊论文] 作者：侯首辉,,
来源：职业 年份：2018
辅导员课是辅导员加强大学生思想政治教育的有效方式和主要教育场合,是辅导员工作的重要内容。构建高职院校辅导员课课程体系,旨在创新辅导员工作模式,推动辅导员职业化、专...
[期刊论文] 作者：侯首辉,,
来源：新闻爱好者 年份：2018
随着新时期高校辅导员工作的课程化,辅导员的工作开始被纳入课程教学的形式规划之中,并从系统化、规范化、制度化的工作内容和工作目标角度对高校辅导员工作模式给出了新...
[期刊论文] 作者：侯首辉,,
来源：应用写作 年份：2004
高职教育坚持以"就业为导向、素质为本位、能力为核心",以培养高素质高技能高技术型人才为宗旨,特别注重与市场人才需求相接轨。国际著名职业教育专家福斯特提出:受训者...
[期刊论文] 作者：侯首辉,,
来源：中国高校科技 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：侯首辉,,
来源：写作(上旬刊) 年份：2017
互联网的发展,给各行各业带来了巨大变化,更改变了人们的学习方式,公文学习者应该充分利用互联网搜集各种公文学习资源,做好公文知识的学习、教育及研究。...
[期刊论文] 作者：侯首辉,
来源：新西部：中旬·理论 年份：2018
文章阐述了辅导员工作课程化的意义,分析了茶文化融入辅导员课的育人功能:可以增强学生的中华文化自信,提升学生职业素养,培养学生的礼仪规范。提出茶文化在辅导员课中的应用...
[会议论文] 作者：侯首辉,,
来源： 年份：2004
应用文写作是一门实用性、操作性很强的应用型通识课程,本研究以重庆交通职业学院成立职业素质强化中心,开设应用文写作强化培训课程提升学生写作素养为例,分析培训现状及取...
[期刊论文] 作者：侯首辉,
来源：新西部：中旬·理论 年份：2018
该文以重庆交通职业学院专门成立职业素质强化中心的培训实践为例,探索了提升高职学生职业素养的路径与方法。注重学生职业素养的培养;创建并成立了职业素质强化中心;学生职...
[期刊论文] 作者：侯首辉,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
人本主义思想的核心是以人为本,教育目标是促进变化和学习。针对我国教育中存在的问题,通过分析人本主义学习理论的基本观点,进而探寻我国教育改革的新途径和新方法。...
[学位论文] 作者：侯首辉,
来源：西南大学 年份：2012
人是文化的动物,人类创造并发展了多样的文化,不同的民族有着不同的文化。当人们由一种文化场域进入到另一种文化场域时,因为受到本民族文化的影响会表现出各种的不适应,但文...
[期刊论文] 作者：侯首辉,
来源：记者观察·下旬刊 年份：2020
摘要：随着新媒体技术水平的发展创新，党建工作要积极借助新媒体发展势头，把握新的发展机遇。因此，合理运用新媒体这一形式载体，使其更好服务于高职院校党建工作，激发党建活力，已成为十分重要的当务之急。本文从新媒体的特征形式着手，以提升高職院校党建工作质量为目标，提......
[期刊论文] 作者：侯首辉,
来源：教育科学博览 年份：2014
摘要：质量是教育改革发展的生命线，高职院校的内涵式建设的关键在于促进教育质量的提升。本文以重庆交通职业学院为例，探讨了内涵式建设过程中明确办学目标、校校校企联合办学、构建三级课程管理体系、全员全院全过程育人为关键点的育人策略。 关键词：高职教育；育......
[期刊论文] 作者：侯首辉, 熊蕾,,
来源：应用写作 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：侯首辉,柯萍,
来源：魅力中国 年份：2020
通过引入竞赛项目加强高职应用文写作教学改革,能充分调动学生积极性和写作能力,文章主要分析了竞赛项目融入写作课程的方法路径,展现了项目化教学改革实践的成效....
[期刊论文] 作者：侯首辉,许必高,,
来源：西部素质教育 年份：2017
文章从坚持育人为本是民办高职院校的生命力；坚持提升质量是民办高职院校的生存基础；坚持办出特色是民办高职院校兴旺的保障；坚持不断创新是民办高职持续发展的动力四个方面论述......
[会议论文] 作者：侯首辉,许必高,
来源：中国高等教育学会大学素质教育研究分会2017年年会暨第六届大学素质教育高层论坛 年份：2017
职业素养对高职学生的职业生涯发展中起着重要作用,高职学生的职业素养越来越被用人单位所重视,加强高职学生职业素养教育,培养学生良好的职业素养是高职院校的重要任务.树立先进的育人理念,发挥教师的模范示范作用,加强职业素养课程建设,融入行业企业文化,营造......
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