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[期刊论文] 作者：倪宇桥,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2004
兴趣是指一个人力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向,具有内在的趋向性和选择性。兴趣可以转化为内在动机,成为推动学生积极主动地学习的直接动力。本文根...
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