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[期刊论文] 作者：倪良艳,,
来源：林区教学 年份：2015
近几十年来,教师反馈作为英语写作教学的重要组成部分引起了许多研究者和教育者的重视,但对目前修正性反馈在二语写作中是否有效的问题,在二语习得领域还未达成共识。文章主...
[学位论文] 作者：倪良艳,,
来源：西华师范大学 年份：2016
普通高中《英语课程标准》明确指出:“根据高中学生认知能力发展的特点和发展的需求,高中课程应强调在进一步发展学生综合语言运用能力的基础上,着重提高学生用英语获取信息...
[期刊论文] 作者：倪良艳,,
来源：求知导刊 年份：2015
应试教育下的高中英语教学强调得更多的是对语法、词汇以及阅读知识的培养,以致把知识教学作为英语教学的目的,而完全忽视了学生能力的培养。交际能力除了语言能力以外,还包...
[期刊论文] 作者：倪良艳,,
来源：金田 年份：2015
在高中英语教学中，听力扮演着越来越重要的角色，但是增强听力能力是一个长期的、不间断的过程。多年来，为了提高写生的英语听力能力，许多教育工作者和研究者做出了很多努力，但现阶......
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