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[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
【活动理念】2020年寒假,新冠肺炎疫情肆虐,为防控疫情,确保师生生命安全,教育部要求春季学期学校延期开学。学生过寒假的方式也发生了改变,不能到户外,不能聚众参加集体性活...
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：江苏教育 年份：2020
【设计理念】刚进入初中的学生关注人际关系,渴望在人际交往中感受善意,但常常因为意见不同、态度不好、肢体冒犯等原因发生人际冲突。他们因为感受不到对方的善意感到困扰,...
[期刊论文] 作者：傅绿茵,,
来源：江苏教育 年份：2017
初中心理活动课的评课,是深入初中心理活动课的课堂实践,对教学进行评价的一种活动,同时也是促进初中心理健康教师专业发展,提高教学质量的重要途径。目前,初中心理活动课的...
[期刊论文] 作者：傅绿茵,,
来源：中华少年 年份：2016
本文从自我定位,学科定位,学生定位,社会氛围,心理氛围阐述对新教师自我意识的培养。This article expounds the cultivation of new teachers’ self-awareness from self...
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2021
【關键词】勇气;积极心理;心理辅导课;教学设计 【中图分类号】G441 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2021）50-0059-04 【作者简介】傅绿茵，福建省厦门市禾山中学（福建厦门，362600）教师，一级教师。 【设计理念】 勇气是积极心理学关注的人类六大核......
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：江苏教育·心理健康 年份：2020
【关键词】友善；人际关系；心理辅导课；教学设计 【中图分类号】G441【文献标志码】B【文章编号】1005-6009（2020）48-0070-03 【作者简介】傅绿茵，福建省厦门市禾山中学（福建厦门，361009）教师，一级教师。【设计理念】 刚进入初中的学生关注人际关系，渴望在人际交往......
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：江苏教育 年份：2021
【设计理念】勇气是积极心理学关注的人类六大核心美德之一,是人在面对困难时表现出来的以坚守、进取、突破等为特点的一种积极心理品质。七年级学生的自我意识发展迅速,价值观还在建立中,他们容易逃避困难,也容易把鲁莽当勇敢。关于勇气的课题对于培养青少年的......
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：江苏教育 年份：2021
＜正＞【设计理念】加德纳的多元智能理论认为,人的智力是由多种智能组合构成的。这些智能包括语言智能、数学逻辑智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际智能、内省智能、自然观察智能。七年级学生的自我评价较片面,他们对个人爱好的认识较清晰,但对个人能力和......
[期刊论文] 作者：傅绿茵,
来源：中小学心理健康教育 年份：2023
＜正＞【活动理念】人际边界是指人与人在交往中形成的控制线，是个体对自身心理活动实现控制的临界点值，在这个临界点值，个体既能承受相应的刺激，又无异常反应。初中学生的独立意识和成人感迅速增强，更重视同伴交往。他们会通过向同伴倾诉释放压力，而同伴之间的友谊也常常......
[期刊论文] 作者：莎莎,傅绿茵,小周,
来源：第二课堂 年份：2004
俗话说:“牙齿和舌头也有相咬的时候”。同在一片蓝天下,男生和女生之间,总会有碰碰撞撞的情况。当你遇到异性损友时,毋需横吹胡子竖瞪眼。对付异性损友,我们自有“绝招...
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