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[期刊论文] 作者:全洁萍,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2016
21世纪的数学教学活动已不仅仅是为了传授数学知识,更重要的是为培养学生自主探究、主动获取数学知识的能力。“小组合作学习模式”是实现这一目标的重要途径。在几乎所有的课......
[期刊论文] 作者:全洁萍,
来源:小学教学参考(数学) 年份:2017
[摘 要]培养学生的解题能力是非常关键的,是提高学生数学能力的核心。教师应结合学生的特点,从错题反思、实践体验和练习设计三个方面对学生进行引导,帮助学生加深对相关数学概念的理解,掌握解题技巧,从而丰富学生的解题思路和经验。 [关键词]小学数学;解题能力;有......
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