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[期刊论文] 作者：冯军 王静,
来源：教育与职业·理论版 年份：2011
［摘要］职业教育不仅要向学生传授知识，更重要的是培养学生的职业技能。实训教学的功能就是要把知识转化为技能。文章结合法律实训课程的教学实践，指出实训教学必须以实案情景为素材，以实训操作为基本教学模式，以专项训练和综合训练为主要教学方法，必须具备实务型的师资......
[期刊论文] 作者：冯军 王静 李晓攀,
来源：法制博览 年份：2013
【摘要】在市场主体的经营和管理中，非诉讼法律业务越来越多。各类法律院校应重视非诉讼法律实务人才的培养。应从非诉讼法律实务专业或课程的设置入手，建设非诉讼法律实务教学队伍，探索非诉讼法律实务课程教学模式，研究非诉讼法律实务课程的考核标准，为市场经济培养......
[期刊论文] 作者：曹俊杰,冯军,王静,陈亮,孙丽娟,
来源：现代中西医结合杂志 年份：2014
目的 分析临床连续护理对脑卒中抑郁（PSD）治疗效果的影响.方法 198例PSD患者根据患者接受的护理方式分为观察组以及对照组各99例,观察组出院后给予连续护理,对照组仅接受在院期...
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