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[期刊论文] 作者：冯志长,,
来源：考试周刊 年份：2018
随着高中课程改革的不断推进,物理学科逐渐受到重视,在普通高中建设物理学科基地将为提升高中物理学科教学质量做出重大贡献。本文将简要阐述在普通高中建设物理学科基地的重...
[期刊论文] 作者：冯志长,
来源：甘肃教育 年份：2008
〔关键词〕 反复失败；自信心；心理障碍；独立思考 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 C 〔文章编号〕 1004—0463（2008）07（B）—0052—01 经过大量的资料和调查显示，对物理学习感到困难的学生有一个共同的特点就是不管这些学生一开始变差的原因有多么......
[期刊论文] 作者：冯志长,
来源：甘肃教育 年份：2008
〔关键词〕 创新；改革；研究性学习 〔中图分类号〕 G633.7 〔文献标识码〕 A 〔文章编号〕 1004—0463（2008） 09（B）—0029—01 中学物理教学中实施创新教育，培养学生的科学创新精神和创新能力，是落实素质教育的核心和关键。但就目前教学的实际情况来......
[期刊论文] 作者：冯志长,
来源：考试周刊 年份：2018
摘要：物理知识具有一定的抽象性与逻辑性，在物理教学过程中，教师可以创新教学方法，以教学视频的方式播放物理实验，将物理实验中的重点与难点，通过微课的方式呈现给学生，学生能够加深对物理实验步骤与现象的理解，學生可以通过微课进行自主学习，摆脱时间与空间的束缚，有助于......
[期刊论文] 作者：冯志长,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 微课是在传统的结构体系课堂后能够将知识形象透彻化的一种高效教学方式，为学生自主学习提供优质的教学资源及素材。可以激发学生学习兴趣，拓宽知识面，能够促进学生对知识进行系统学习，培养自主学习能力。微课给学生提供大量共享学习资源，使教育改革提升高度，为......
[期刊论文] 作者：冯志长,毛向东,,
来源：新一代(下半月) 年份：2012
新《课程标准》提出的“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”的课程目标,以及“注重全体学生的发展、改变学科本位”的课程理念,在新教材中作了较为准确的解读和...
[期刊论文] 作者：毛向东 冯志长,
来源：知识力量·教育理论与教学研究 年份：2013
[摘要]在物理教学中开展第二课堂活动，能培养学生观察和解决实际问题的能力，在激发学生兴趣的过程中可提高其综合素质，在发挥学生聪明才智的同时能培养其创新能力。 [关键词]物理教学 注重开发 第二课堂活动 白银市通用技术课程韩独石工作室首席名师韩独石老......
[期刊论文] 作者：冯志长,韩独石,,
来源：物理教学探讨 年份：2012
用信手捏来的注射器制作的由三管开口连通器和多管半封闭连通器组成的连通式气体压强演示器．增添了粗细与形状不同连通器，采用多管多形式连通和半封闭复杂结构，实验交替巧用液体......
[期刊论文] 作者：毛向东,冯志长,韩独石,,
来源：数理化学习(高中版) 年份：2012
一、实验原理CaCO3+2HCI=CaCI2+H2O+CO2↑CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2OCO2+2NaOH=NaCO3+H2O二、实验试剂石灰石(或大理石)、稀盐酸(2∶1)、石蕊溶液、澄清石灰水、氢氧化钠稀溶液...
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