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[期刊论文] 作者：冯昌全,,
来源：生物学通报 年份：1990
我们知道,根据病毒含DNA或RNA,可将病毒分为DNA病毒和RNA病毒。RNA病毒不含DNA,那么在这种病毒中,遗传信息是否存在于RNA分子中呢? 1956年,美国学者弗伦克尔一库兰特(Fr...
[期刊论文] 作者：冯昌全,,
来源：生物学通报 年份：1994
植物的性别决定与伴性遗传冯昌全（四川省岳池县教研室６３８３５０）动物有ＸＸ－ｘｙ型、ＺＷ－ＺＺ型等性别决定和伴性遗传的特性。那么，植物也有这些特性吗？本文就植物的性别决定和伴性遗传作一介绍，供参考。（一）植......
[期刊论文] 作者：冯昌全,,
来源：生物学教学 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者：冯昌全,
来源：中学生物教学 年份：1997
浅谈学习方法的指导达尔文说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”现代教育理论认为：在授于现代科学知识系统的同时，应该提供探索和发现的过程，使学生学会学习。因此，生物教师在......
[期刊论文] 作者：冯昌全,
来源：中学生物教学 年份：1994
初中《生理卫生》教材呼吸系统这章,只对肺的结构和功能进行了讲述,而对肺的营养问题未给予阐述,使一些学生,误认为肺部的细胞所需的氧气和养料,是由肺循环提供的。 实际上,...
[期刊论文] 作者：冯昌全,
来源：中学生物教学 年份：1994
初中《生理卫生》教材呼吸系统这章,只对肺的结构和功能进行了讲述,而对肺的营养问题未给予阐述,使一些学生,误认为肺部的细胞所需的氧气和养料,是由肺循环提供的。 实际上,...
[期刊论文] 作者：冯昌全,
来源：生物学教学 年份：1996
中学生物学教学中,重视与加强学生科学素质的培养,重要的是在使学生获得生物学知识的同时,重视科学方法的训练;在学习知识的过程中,培养科学精神和科学态度。本文就对学生进...
[期刊论文] 作者：冯昌全, 何青平,,
来源：生物学通报 年份：1993
人的性别究竟是由什么来决定?过去人们常认为:人的性别由性染色体决定,且主要由Y染色体所决定,即在人体的体细胞内,除了含有成对的常染色体以外,凡含有x和Y染色体的为男...
[期刊论文] 作者：冯昌全,何青平,
来源：生物学通报 年份：1995
几种肿瘤抑制基因冯昌全（四川省岳池县教研室６３９３５０）何青平（四川省岳池县人民医院６３８３５０）肿瘤抑制基因可包括：抑制体外生长和抑制肿瘤形成。其可能功能有：诱导终末分化；起动衰老；调节生长；抑制蛋白......
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