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[期刊论文] 作者：冯柳颜,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
春节贴春联、放烟花;端午节赛龙舟吃粽子,中秋赏月亮吃月饼,这些内容源于学生自己的生活,让他们从自己的生活实际出发,用自己的眼睛观察民风民俗,用自己的心灵感受传统节日中...
[期刊论文] 作者：冯柳颜,,
来源：新教育时代电子杂志（学生版） 年份：2017
小学语文作业是学生巩固知识,形成语文能力的重要手段,是促进学生个性发展的重要途径.然而,我们却发现,有时教师精心设计的作业并不能真正博得学生的喜爱与欣赏,大多数学生还...
[期刊论文] 作者：冯柳颜,
来源：教学研究与管理 年份：2017
苏霍姆林斯基说：“教育的技巧和艺术就在于教师要善于在每个学生面前，甚至是最平庸的、在智力发展上最困难的学生面前，显示自己，宣告大写的‘我’的存在，从人的自尊感的源泉中吸取力量，感到自己并不低人一等，而是一个精神丰富的人。”也告诫我们：“儿童的尊严是人类心灵......
[期刊论文] 作者：冯柳颜,
来源：学校教育研究 年份：2017
“人生识字聪明始”，识字是小学低年级语文教学的重点，也是阅读教学和作文教学的基础。小学低年级语文教学主要是以识字教学为主，识字量大，内容也较为枯燥，因而，教师教得吃力，学生学得辛苦，而且很容易回生。如何解决这个问题呢？在开学初的几次新课程实验研讨中，了解到很多......
[期刊论文] 作者：冯柳颜,
来源：大众科学·上旬 年份：2020
摘 要：小学语文主题阅读教学作为现代化核心素养教育制度背景下，我国当代社会小学语文阅读教育项目中的核心重点之一，通过科学化手段不断指引教师制定具有针对性的主题阅读教学方式，以培养学生基础阅读与理解能力为核心教育重心，进行相关教学方案的制定与实施。其中，......
[期刊论文] 作者：冯柳颜,
来源：学校教育研究 年份：2016
《新课程标准》明确指出九年义务教育的课外阅读总量应在100万字以上，背诵至少60首古诗，从整体上提高学生语文素养。这是当前小学语文教学不容忽视的一个重要的问题，所谓“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”的确，只有语言积累达到一定程度才可以文思如涌，笔下生花。可......
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