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[期刊论文] 作者：刘伟菁,,
来源：中小学教师培训 年份：2015
当前,随着教师培训工作的不断深入,教师工作坊这样一种新的研修模式正在各地不断涌现和发展。本文参照已有的相关研究,结合一线教育教学工作的实际,主要围绕教师工作坊的主题...
[期刊论文] 作者：刘伟菁,,
来源：课程教育研究 年份：2014
任务型教学理念已深入人心,但如何在英语教学中合理的设计任务、运用任务是值得广大一线教师不断探索,共同思考的话题。本文从任务一词的概念界定,任务的类型、任务活动的形...
[期刊论文] 作者：刘伟菁,,
来源：安徽教育学院学报 年份：2004
孔子的启发教育思想强调学生主动求知与教师适时点拨的结合.对孔子的启发教育思想进行重新诠释和价值定位,从主体性教育观的层面来认识孔子的启发教育思想,将有助于指导和促...
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