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[期刊论文] 作者:刘军 张联容, 来源:人间 年份:2016
摘要:班主任是一个班级的主导者,对学生思想品德的培养有一定的作用。初中生在认知世界和学习知识等方面存在一定的差异,为了帮助学生树立正确的价值观、世界观和人生观,要求教师积极了解学生的心理状态,根据自身教学经验和班级学生的实际学习水平,确定合理的教学方法......
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