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[期刊论文] 作者：刘吉毅,
来源：教育教学论坛·中旬 年份：2010
摘要:文章针对提高课堂教学有效性的实践策略,提出以趣引学,用情导学;方法引领,反思内化;启迪创新,求精求活;有效反馈,智慧评价;促使学生想学、会学、善学、乐学,达到提高教学效率、增强教学效果、提升教学效益、强化教育效应的目的。 关键词:有效教学 实践 ......
[期刊论文] 作者：刘吉毅,,
来源：教育教学论坛 年份：2010
如何在初中学生头脑中植入物理思维,提高学生对物理的兴趣,提升他们对科学的向往和对自然界探索的渴望,课堂教学中的引入显得尤为重要。俗话说:"良好的开端是成功的一半。"在...
[期刊论文] 作者：刘吉毅,
来源：四川标准化与计量 年份：1997
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[期刊论文] 作者：刘吉毅,
来源：若尔盖科技 年份：1989
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[期刊论文] 作者：刘吉毅,
来源：小作家报·教研博览 年份：2021
摘要：教学方法的优化调整是实现小学数学教学优化进行的重要途径。在当前，随着新课改的推进，以学生能力发展为核心的新型教学模式被提出，在此背景下，传统教学中以理论讲授为核心的教学方法设计已经不能适应当前的教学形式，教师需要想办法做出教学方法上的调整。小组合......
[期刊论文] 作者：刘吉毅, 张晓梅,,
来源：沙棘 年份：1994
用果汁及其制品的草酸浸出液滴定2,6-二氯靛酚的酸性溶液,使之由浅红色变到无色为终点,根据样液的耗损量可计算样品中维生素C的含量....
[期刊论文] 作者：戴暨仕,刘吉毅,
来源：若尔盖科技 年份：1989
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[期刊论文] 作者：刘吉毅, 黄福友, 陈斌,
来源：公路 年份：2020
交通运输业作为全社会碳排放大户，开展交通运输碳排放影响因素研究，科学实施减排策略，对推动交通运输向绿色低碳转型、助力实现“双碳”目标具有重要意义。从交通运输自身发展水平视角出发，在考虑人口、经济、运载工具的基础上，新增道路等级、运输结构等因素，重构了扩......
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