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[期刊论文] 作者：刘娅林,
来源：中外健康文摘 年份：2004
目的：设计一种新型、科学、规范的实习轮转表，既能方便带教老师查阅，也能保证实习生全面轮转科室。方法通过护理实习生入院考试，根据考核成绩分为不及格、及格、良好、优秀四个等......
[期刊论文] 作者：刘娅林,
来源：吉林画报·教育百家 年份：2014
摘要：语义重建是培养学生语言运用能力的重要手段，它可以从口头表达开始，逐渐上升到书面表达形式。书面表达离不开听、说、读的训练，这是一个从量变到质变的过程：开始时教师就向学生讲明主题，然后开展小组讨论，使全体学生能积极参与同该主题有关的讨论活动，感知大量的语......
[学位论文] 作者：刘娅林,
来源：重庆理工大学 年份：2023
近年来,全球变暖问题已成为主要的环境问题,因此温室气体二氧化碳CO2)和甲烷（CH4）的处理或利用已成为当务之急。甲烷二氧化碳重整（DRM）反应不仅可以同时减少甲烷和二氧化碳两种温室气体,而且得到的合成气（H2和CO）可以进一步合成其他化工品。但是DRM反应是一个高度吸热......
[期刊论文] 作者：刘娅,林晓霞,,
来源：中外医学研究 年份：2017
目的：探讨医护一体化护理对系统性红斑狼疮患者疾病不确定感的影响。方法：选取2015年10月-2016年8月在笔者所在科就诊且符合纳入标准的系统性红斑狼疮患者80例,按护理单元随机...
[期刊论文] 作者：刘沧山,刘娅林,
来源：云南教育 年份：2003
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[期刊论文] 作者：王平, 陈红宇, 刘娅林,,
来源：护理学报 年份：2015
目的通过医院立体化评价机制的构建,多方位、多角度、多形式地开展优质护理评价活动,提高患者对护理工作的满意程度。方法构建以点、线、面、层、体融合,以医院热线—护理部...
[期刊论文] 作者：刘娅林, 陈红宇, 王平,,
来源：护理学报 年份：2017
目的 介绍医院健康教育管理新方法,为临床护理健康教育管理实施提供参考依据。方法 围绕管理、执行、评价3个维度建立一体化管理模式,并对其实施效果进行评价。结果 开展“...
[期刊论文] 作者：王平,陈红宇,刘娅林,,
来源：中国健康教育 年份：2016
为探索地市级区域医疗中心健康教育管理模式,该院了建立三级健康教育管理体系,开展传统媒体与新兴媒体结合的全媒体健康教育模式,2010—2015年医院健康教育外延、内涵拓展,健...
[期刊论文] 作者：王平,陈红宇,刘娅林,
来源：中国健康教育 年份：2020
探讨综合医院专业化护理健康教育的实施与管理。通过树立专业的态度、培育专业的团队,以责任护士为主体开展"六专"护理健康教育,以护理程序为策略同质同步有序实施,并延伸到...
[期刊论文] 作者：刘娅林,陈红宇,王平,,
来源：国际护理学杂志 年份：2018
目的 对住院患者满意度调查不满意项目的根本原因进行分析并制定对策,应用PDCA管理持续追踪,以达到提高护理服务满意度、提升护理服务品质的目的.方法 采用回顾性研究2014年...
[期刊论文] 作者：刘娅林, 陈红宇, 张凤勤,,
来源：全科护理 年份：2015
在院校一体化教学模式下探索实施＂双师型＂护理师资队伍管理与培训体系,把落实双师型师资队伍的选拔、培养及激励机制等措施作为队伍建设的有效举措,采用态度、技能、知识（ASK）三......
[会议论文] 作者：张轩生,苏玉峰,刘娅林,
来源：全国固体摄像器件学术交流会 年份：2004
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[期刊论文] 作者：刘娅林, 张凤勤, 刘静娟,,
来源：解放军护理杂志 年份：2014
目的探讨师生一体化教学在临床实习护生带教中的应用效果。方法将2011年7月至2012年4月在华中科技大学附属荆州市中心医院的398名实习护生作为对照组,采用传统的一对一带教模...
[期刊论文] 作者：刘娅林,杨章玲,张小丽,
来源：长江大学学报自然科学版：医学（下旬） 年份：2014
目的：探讨无缝隙健康教育在低位直肠癌结肠造口患者中的应用。方法：将2011年6月至2012年6月间收治的低位性直肠癌结肠造口30例患者作为对照组，对照组采用传统的健康教育模式；将20......
[期刊论文] 作者：刘娅林,杨花蓉,刘娇,鲁婷,
来源：护理学报 年份：2022
目的 探讨基于目标管理建立卒中应急救护团队在急性缺血性脑卒中患者静脉溶栓治疗中的应用效果.方法 采用方便抽样法,选取2019年5月—2020年2月81例急性缺血性脑卒中静脉溶栓患者为对照组,给予常规静脉溶栓;2020年3—12月78例急性缺血性脑卒中静脉溶栓患者为观......
[期刊论文] 作者：刘娅林,付沫,徐琴,兰美安,,
来源：护理学杂志 年份：2016
目的运用"5S"管理法规范病区冰箱管理,提高管理质量与效率。方法通过现场查检的方式对医院44个病区的冰箱进行现场检查,针对存在的问题运用"5S"管理方法。结果 5S管理1年后,...
[期刊论文] 作者：张凤勤,刘娅林,丁娟,刘静娟,
来源：长江大学学报自然科学版：医学（下旬） 年份：2014
目的：探讨情景模拟＋反思点评教学法提高护理实习生核心能力的效果。方法：对43名护生小组长进行情景模拟十反思点评教学法培训。分别在培训前后，采用自制的调查量表进行评价。结果......
[期刊论文] 作者：刘娅林, 付沫, 张凤勤, 刘玉华,,
来源：护理学报 年份：2019
目的比较实施磁性护理文化建设前后护士执业环境满意度情况。方法采取整群抽样方法,抽取我院在职临床护士作为研究对象,采用护士执业环境测评量表对受试对象进行测评。将干预...
[期刊论文] 作者：刘娅,林勇生,刘阳,李进让,孙建军,
来源：转化医学杂志 年份：2013
目的 探讨半植入式微管跨膜控释给药对梅尼埃病的治疗效果.方法 经临床确诊的6例梅尼埃病患者接受微管给药治疗（美国耳鼻喉学会标准）.患者年龄34 - 72岁,男性5例、女性1例;病程...
[会议论文] 作者：陈红宇;张凤琴;丁永艳;刘娅林;,
来源：第三届中华护理学会科技奖颁奖大会暨第三届护理学术年会 年份：2013
随着优质护理示范工程的不断深入,责任制整体护理排班模式在临床上不断推广应用.如何建立行之有效的责任制整体护理模式下的护理岗位管理机制,医院从岗位胜任入手,注重各层级...
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