搜索筛选:
搜索耗时0.0328秒,为你在为你在61,042,059篇论文里面共找到 8 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：工业技术经济 年份：2012
当今,技术进步已成为影响经济增长的核心因素,是推动社会生产力发展的决定力量。本文运用索洛的生产函数模型,以统计数据为基础,测算了1982-2008年间甘肃省全要素增长率,解析...
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：教育教学论坛 年份：2015
本文在总结宏观经济学课程特点的基础上,论述了在教学过程中教材选择、课堂教学方法的多样化以及考核方式等方面所做的努力,提出重视启发式教学、案例式教学、讨论式教学、研...
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：陕西农业科学 年份：2011
科技进步是经济增长的核心因素。应用“索洛”余值法检验了甘肃科技进步对经济增长的贡献率．发现甘肃科技进步贡献率呈现一定波动性，尤其是2005年以后．科技进步对甘肃省经济增长......
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：生产力研究 年份：2013
产业转移是配置生产要素、调整区域经济结构的重要方式和手段。文章运用主成分分析法和产业梯度系数，分析得出兰州市具有竞争优势的产业。结合产业现状和资源优势，明确兰州市在......
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：西北民族大学学报(自然科学版) 年份：2010
通过＂索洛＂余值法检验甘肃科技进步对经济增长的贡献率,发现甘肃科技进步贡献率呈现一定波动性,尤其是2005年以后,科技进步对甘肃省经济增长的贡献率逐年下降.在此基础上,指出...
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,,
来源：甘肃科技 年份：2015
阐述了在教学过程中教材选择、课堂教学方法的多样化以及考核方式等方面所做的努力,提出重视启发式教学、案例式教学、讨论式教学、研究式教学以及实践教学的教学理念,以期探...
[期刊论文] 作者：刘宏霞 谢宗棠,
来源：教育教学论坛 年份：2015
摘要：本文在总结宏观经济学课程特点的基础上，论述了在教学过程中教材选择、课堂教学方法的多样化以及考核方式等方面所做的努力，提出重视启发式教学、案例式教学、讨论式教学、研究式教学以及实践教学的教学理念，以期探讨宏观经济学课程教学改革的途径与方式。 ......
[期刊论文] 作者：刘宏霞,谢宗棠,马丽,,
来源：甘肃科技 年份：2015
通过构建县域经济差异性评价指标体系,对甘肃省65个县进行主成分分析,得出造成县域经济差异性的主要因素。分析结果表明:影响甘肃县域经济发展的因素主要有社会总财富因子、...
相关搜索：
