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[期刊论文] 作者：刘探深,
来源：外语学法教法研究 年份：2015
【摘 要】著名音乐家卡巴列夫斯基也说：“激发孩子对音乐的兴趣，是把音乐美的魅力传递给他们的先决条件，培养和激发学生学习音乐的兴趣，必然成为他们热爱生活、陶冶情操的助长剂。”作为音乐教师，应开启学生智慧的心扉，除了上好每一节音乐课，还应结合我校校情、学情，从......
[期刊论文] 作者：刘探深,,
来源：北方音乐 年份：2012
苏教版七年级下册第六单元的课题是《绿色的呼唤》，顾名思义就是对生命的热爱，就是对我们生存环境的关切，就是对人与自然和谐生存的美好向往。音乐与自然的对话这一主题贯穿了第......
[期刊论文] 作者：刘探深,
来源：东方教育 年份：2016
音乐在学校的美育教育中有着举足轻重的地位，它以其独特的功能，如乐曲的旋律美、歌词的语言美、意境美等来陶冶人的情操，净化人的心灵，从而在实践中形成行为美。中学音乐教育活动是以中学生为主体，以适合青少年的音乐为客体，通过教师指导和设计的活动使主客体相互作用......
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