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[学位论文] 作者：刘汉香,,
来源： 年份：2014
地震在山岳地区常诱发斜坡次生地质灾害，主要包括滑坡、泥石流、崩塌、落石等，由此造成的人员伤亡和经济损失甚至超过因地震直接导致的损失。国内外历次地震震后调查和零星监测......
[学位论文] 作者：刘汉香,,
来源： 年份：2014
改革开放以来，随着经济全球化、信息网络化的不断发展，我国社会环境发生了巨大的变化，当代大学生的道德观念也发生了深刻的变化。一些大学生在寻求进步的同时出现了道德滑坡现象......
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：科技传播 年份：2012
探讨了基于VERICUT的仿真技术在数控教学中的应用,介绍了利用VERICUT进行数控宏程序仿真时的设置,并通过实例进行了验证,为提高学生的数控编程能力进行了有益的探索。...
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：成才之路 年份：2014
恒成立问题是历年高考中的一个热点问题,在数学研究中有着很重要的价值,在一次函数和二次函数中有着很重要的应用,涉及到一次函数、二次函数的性质、图像,渗透着函数与方...
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：河南机电高等专科学校学报 年份：2014
道德教育应在遵守大学生道德教育规律的前提下吸取更多合理、有效的思想资源。文章在对先秦儒家道德思想的当代教育进行问卷调查研究的基础上,分析大学生道德教育中存在的问...
[学位论文] 作者：刘汉香,,
来源：辽宁师范大学 年份：2004
多元多项式插值问题是一个十分具有研究意义和实际应用价值的数学问题,它广泛应用于多元函数列表,以及曲面的外形设计和有限元法等诸多领域,近年来多元多项式插值越来越受到...
[期刊论文] 作者：刘汉香,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2020
本文针对微课在技师院校电气教学中应用的误区进行分析,并提出相应的教学优化策略,希望对其电气教学提供帮助作用。...
[期刊论文] 作者：刘汉香,
来源：活力 年份：2019
教师在传授学生数学知识的过程之中,对于数学文化的教导也是极有必要的,数学知识不仅能够帮助小学生更好的理解数学相关概念,还可以掌握更多关于数学解题的方法。因此,教师在...
[期刊论文] 作者：刘汉香,
来源：河南机电高等专科学校学报 年份：2008
培养学生创新意识和创新能力已成为教育工作者的重中之重，学生管理工作是高校整个育人体系中的重要组成部分，作为学生管理者必须用新的思路对工作加以改革和创新，从而增强学生管......
[期刊论文] 作者：刘汉香,
来源：河南机电高等专科学校学报 年份：2004
培养学生创新意识和创新能力已成为教育工作者的重中之重,学生管理工作是高校整个育人体系中的重要组成部分,作为学生管理者必须用新的思路对工作加以改革和创新,从而增强学...
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：中文信息 年份：2016
随着日照市经济的不断发展,职业教育在促进本市就业和服务经济社会发展中发挥了重要作用.但面对产业结构调整、转型升级的新常态,我市职业教育还不能完全满足经济的发展,人才...
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：中文信息 年份：2015
校企合作教育模式是一种以市场和社会需求为导向的运行机制,是学校和企业双方共同参与人才培养过程的教学模式.目前技工院校的校企合作普遍停留在浅层次的合作模式层面,迫切...
[期刊论文] 作者：刘汉香,,
来源：中文信息 年份：2018
依据《日照市推进工业转型升级行动计划(2015-2020)》,通过对日照市未来现代产业发展趋势的调研,结合现代产业背景下对新型机电类高技能人才需求特点和典型岗位能力,对比分析...
[期刊论文] 作者：刘汉香,
来源：健康大视野 年份：2019
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[学位论文] 作者：刘汉香,
来源：成都理工大学 年份：2011
在我国多山、多地震的地质构造背景下,斜坡地震动响应问题突出。2008年的‘5.12’汶川Ms8.0级地震在山区引发了数以万计的斜坡次生地质灾害,损失巨大。震后,多数学者集中于震...
[学位论文] 作者：刘汉香,
来源：成都理工大学 年份：2011
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[期刊论文] 作者：朱玮, 刘汉香,,
来源：河南机电高等专科学校学报 年份：2006
文章结合西安石油大学英语四级的教学和管理工作,提出为了提高大学英语四级通过率,在保证必要的师资力量、教学条件等前提下,采取一些措施,如把握学校英语试题的难易程度,使...
[期刊论文] 作者：曲英杰,刘汉香,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2020
随着我国机械设计与制造业的快速发展,机械制造业对人才的需求也变得越来越大。在高职院校的发展中,机械制图教学对培养学生机械类相关专业技术技能水平和综合素质能力的提高...
[期刊论文] 作者：刘汉香,刘燕,
来源：发明与创新:职业教育 年份：2019
创新能力课堂被称为高职的“第二课堂”,它旨在培养高职生在专业层面的动手实践与创新能力。所以在这“第二课堂”上,应该明确教学思路,开拓教学途径,强调创新能力培养与专业...
[期刊论文] 作者：刘汉香,许琼,
来源：中国商界 年份：2010
本文分三部分:一、适应新形式发展,推动职业教育观念创新。教育决策者、用人单位观念更新。二、引入市场经济理念,推动职业教育制度创新。教育模式产业化;办学主体多元化;管...
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