搜索筛选:
搜索耗时0.1172秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：刘胜兰 夏 赟,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2009
[摘要]启发式教学法是课堂教学中激发学生学习积极性的非常重要的一种教学方法，在课堂教学应用中不能统一要求，要因学生基础、因教学内容而异，达到提高学生分析：总结、解决问题能力的目的。 [关键词]高等数学课堂教学；学生基础；学习内容；启发方法应用 ......
相关搜索：
