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[期刊论文] 作者：刘镜如,万泽斌,
来源：现代语文 年份：2005
要求从"知识与能力"、"过程和方法"、"情感态度和价值观"三维角度来构建"以学生为主体,教师为主导"生动活泼的中学语文教学课堂.互联网介入中学语文教...
[期刊论文] 作者：刘镜如 万泽斌,
来源：现代语文(理论研究) 年份：2005
《普通高中语文课程标准》要求从“知识与能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”三维角度来构建“以学生为主体，教师为主导”生动活泼的中学语文教学课堂。互联网介入中学语文教学，为自主学习、个性化学习提供了极有利的环境和条件。我校主持了教育部“十......
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