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[期刊论文] 作者：努尔顿阿布迪热合曼,,
来源：中外交流 年份：2017
从教学目的来讲,就是要通过具体的教学行为,让学生的学习兴趣得到最大程度的激发,让学生能够运用具体的学科知识,对相应的问题作出分析,并且培养起持久学习的良好习惯.高中学...
[期刊论文] 作者：努尔顿·阿布迪热合曼,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
当发现学生有撒谎行为时，教师要给他们改正的机会，用宽容和爱激活他们内心善良、真诚的一面，激励他们改过自新、奋发向上。...
[期刊论文] 作者：努尔顿·阿布迪热合曼,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
本文从我国环境问题的严峻性入手,说明了地理课上渗透环保教育的重要性. 地理老师应起表率作用,采用理论和实践相结合的方法向学生宣传环保教育,让学生对我国的环境问题有强...
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