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[期刊论文] 作者：匡海玲,
来源：亚太教育 年份：2015
摘 要：价值观是个体对客观事物及自己的行为的重要性的总体评价，是个性心理结构的核心因素之一。本研究从斯普朗格尔的价值观理论出发，简要分析了学校管理者从学校建设目标的确定，学校制度建设，校园环境建设三个方面对学校建设施加影响，并由此引发了笔者在深化教育改......
[学位论文] 作者：匡海玲,
来源：南昌大学 年份：2017
概念图是用图表形式来组织和表达知识的工具，它可以形象、直观地呈现出学生的相关知识结构，有利于学生更好地理解、记忆和应用所学知识。随着信息社会的发展与社会竞争的日益激......
[学位论文] 作者：匡海玲,
来源：南昌大学 年份：2018
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