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[期刊论文] 作者：卓忠义,,
来源：和田师范专科学校学报 年份：2002
本文针对民族中学汉语教学存在的普遍问题,提出汉语教学应抓住“听、说、读、写、思”五个字,并作了具体阐述。This article aims at the common problems existing in Chi...
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