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[期刊论文] 作者：卓新光,
来源：金融学刊 年份：1998
现代的交际教学法(Communicative Approach)与传统教学法有相当大的差别。传统教学法着重讲授语法、词汇和基本句型。课堂上以教师为中心,学生只是被动地接受知识。至于语言...
[期刊论文] 作者：卓新光,王晶,,
来源：东北师大学报(哲学社会科学版) 年份：2007
文化专有项是跨文化交际中交际者在历史文化、宗教文化、生活环境、社会发展等方面文化缺省的产物,它给文本的翻译带来许多障碍。Verschueren的顺应理论为文化专有项翻译策略...
[期刊论文] 作者：卓新光,王晶,,
来源：现代教育科学 年份：2010
本文根据需求分析理论,对吉林大学外国语学院英语系2003-2005年间毕业生的毕业走向进行了调查分析。在此基础上,从理论和实践两个层面对英语人才需求的趋势及高校英语课程的...
[期刊论文] 作者：王晶,卓新光,
来源：黑龙江高教研究 年份：2006
文章从教学理念的变迁出发，探讨了以学生为中心的英语教学中教师角色的新定位。通过对新角色的深入剖析，充分地证明了对新角色的认同会极大地促进英语教学，成功地实现外语教学改......
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